https://esham21.com/wp-content/uploads/2023/09/WhatsApp-Video-2023-09-13-at-20.20.56.mp4 رسوم متحركة من تصميم طالبات المدرسة الثالثة بإدارة تعليم جدة واستخدام الذكاء الاصطناعي في اضافة الاصوات
المدرسة : الثانوية 32 -جدة ضمن تطبيق مهارات القرن 21 في مدارس اسهام طبقت الثانوية 32 في جدة مهارات القرن 21 في اختبار مادة الكيمياء العملي https://youtu.be/tXrDk-FfgJ8
المدرسة : مجمع بيش-صبيا ضمن تفعيل الحصص المهارية في مدارس اسهام قدمت ثانوية مجمع بيش للبنات في محافظة صبيا العديد من الحصص المهارية في نادي المهارات ومنها حصة مهارية في مادة التربيه الاسلامية واللغة الانجليزية. https://youtu.be/jTBs2CAOFaYhttps://youtu.be/AODhnlRyz28
المدرسة : الثانوية السادسة والاربعون أعدت طالبات نادي المهارات في الثانوية ٤٦ في المدينه المنوره فيديو تثقيفي لنشر ثقافة المهارات واهميتها من خلال وسائل التواصل الاجتماعي https://youtu.be/YNJ303PxuY0
المدرسة : الثانوية السادسة والاربعون المادة : مهارات البحث ومصادر التعلم الصف : الثالث ثانوي فكرة التجربة: هذه الأبحاث تُعد متطلب في مادة مهارات البحث ومصادر التعلم ( بُنيت على أُسس البحث العلمي ) قُسم فيها طالبات الصف إلى مجموعات...
المدرسة : الثانوية التاسعة بالطائف المادة : الكيمياء فكرة المشروع: بإستخدام مهارات التفكير الناقد وحل المشكلات, الابتكار والتفكير الابداعي , و التعاون والتشارك الانتاجية والمساله تم إنشاء هذا المشروع لمواكبة التطويروتسهيل حياة الإنسان في المستقبل القريب استخدمنا في عمل هذاالمشروع...
المحافظة على التنوع الحيوي المدرسة : الثانوية الخامسة عشر بالمدينة المنورة المادة : علم البيئة 1-2 معلمة المادة: مريم ناصر الزغيبي الفصل: الرابع – المحافظة على التنوع الحيوي فكرة المشروع: (توضيح تقنية لإعادة التنوع الحيوي) بإستخدام مهارات التفكير الناقد و...
TV World My Life Story تطبيق تجربة بإستخدام التفكير الناقد ومهارات القرن الواحد والعشرون لمفردات الوحدة حيث تتحدث عن البرامج والعروض التلفزيونية وأنواعها. التفكير باستخدام التكنولوجيا و برامج التواصل الاجتماعي والافتارات في وصف حياتها كبطلة لأحد الأفلام, ومشاركة ذلك مع...
Hoppy Day تطبيق تجربة بإستخدام التفكير الناقد لما هو موجود في الوحدة حيث تتحدث عن نقاط القوة والامكانيات لدى الفرد وكيف يمكن تسخيرها للوصول للنجاح والثراء والانتقال الى التفكير الإبداعي بحيث تتأمل الطالبة في هواياتها وما الذي اضافته لها وكيف...